English for Computer Teachers

Language Focus and Activities

Language Focus I :  Functions การบรรยายหน้าที่ (functions) สิ่งของเครื่องใช้จะพบบ่อยในเอกสาร ตำราวิชาการรายงาน หรือโฆษณาเพื่อให้ข้อมูลจำเพาะ มีคุณสมบัติอะไร ภาษาที่ใช้จึงมีลักษณะประโยค present tense ใช้ V.BE ตามด้วย used ตามด้วย preposition โดยสังเกตจากตัวอย่างข้างล่างนี้

……is/are used in   ถูกใช้ใน         V. – ing/N.

……is/are used to ถูกใช้เพื่อ         V.  base form

……is/are used for ถูกใช้สำหรับ V. – ing

…..can V. base form

Activity   4 Match each device (1-5) with its use (a-e)

       Device                                                   Use

b    1.  scanner                            a. produce photos without film.

d   2.  keyboard                          b. copy  documents.

a   3.  digital  camerad               c. give you mobility and flexibility.

e   4.  fax machine                     d. input text.

c   5.  cordless  phone               e.  send a document.

Activity 6 Use the expressions below to complete the conversation.

A.  mobility and great transmission quality.

B. take messages from several/callers simultaneously.

C. Definitely yes!

D. A small cordless one   with voice mail.

E. How about a voice mail system?

 David : Hello. I’ m  David , how can I help you?

Suree : Hi, we would like to buy a new phone for our new office.

David : What type do you want to buy?

Suree : (1)      mobility and great transmission quality.

David : We have STOU 113 here. You can have a look.

                It gives you (2)      A small cordless one   with voice mail.

                You can test it.

Suree : Thank you. It’s very handy. It fits my hand and face.

                (3)  How about a voice mail system?

David : Oh, it also has a voice mail   system, you can (4)  take messages from

several / callers simultaneously.

Suree : can it be used with the modem of a notebook computer?

David (5) Definitely yes!  And it comes with a leather case that increases   its survival potential and durability.

Suree : How much does it cost?

David : It costs 6,500 baht with a written guarantee for  one  year.

Suree : I like it. Can I have one please?

David : Certainly. I’ll get a new one for you.

 เรื่อง   Email

Activity 8 Match these words to their meanings (a-1)

d    1. deliver                                                    a. to get or be given something.

f    2. send                                                         b. a short piece of information.

a   3. receive                                                     c. to keep thing for use in the future.

e   4. access                                                       d. to give or direct something.

b   5. message                                                   e. to open or direct something.

c   6. store                                                         f. to cause something to go from one place to another.

h   7. forward                                                   g. to join a file such as a document, picture to an email.      

k   8. reply                                                         h. to send an email that you have received to someone else.

j   9. email attachment                                     i. the unique address code used to contact someone using email.

i  10. email address                                          j. a file that is attached to an email message.

f  11.compose                                                  k. to answer.

g 12. Attach                                                      l. to arrange text    such as words, sentences, pages, etc. in                                                         preparation for printing or sending as a message.                   

  

Study these examples of types of Organizations and countries from domain names

 Organizations (องค์การ)

Com or co                    commercial organization         กลุ่มธุรกิจการค้า

edu/ac                       education/academic                    สถาบันการศึกษา

Gov/go                      government                               หน่วยงานรัฐบาล

int                            international organizations          หน่วยงานระหว่างประเทศ

Mil                           military                                     หน่วยงานทางทหาร

Net                           network provider                       หน่วยงานเครือข่าย

Org                          not-for-profit                             องค์กรไม่แสวงหากำไร

                                And other organizations

Countries (ชื่อประเทศ)

โดเมน                       ชื่อประเทศ

At                            Austria                                     สาธารณรัฐออสเตรีย

Au                            Australia                                   ออสเตรเลีย

Ca                            Canada                                     แคนาดา

Ch                            Switzerland                               สาธารณรัฐสวิตเซอร์แลนด์

De                            Germany                                   สหพันธ์สาธารณรัฐเยอรมนี

Es                             Spain                                        สเปน

Fr                             France                                      สาธารณรัฐฝรั่งเศส

It                              Italy                                         สาธารณรัฐอิตาลี

uk                             United Kingdom                        สหราชอาณาจักร

Ativity 10 Whose email addresses are these? Match the address (1-5) to tho list of users (a-g)

d   1.  a. laura@ ly.ac.fr                           a. a UN organization based in Italy

c   2. redcrossyouth@algonet.se           b. a US politician

a   3. webmaster@fao.org.it                  c. a Swedish charity

e   4. Today @bbc.co.uk                        d. a student at a French University

b  5. kennedy@smith.senate.gov         e. a news programme on a public broadcasting service in the   U.S.

                                                                    f. an Italian wine co-operative

                                                                    g. a military organization based  in the U.S

 หลักในการเขียนจดหมายอิเล็กทรอนิกส์จะเขียนแบบสั้น ๆ โดยระบุประเด็นสำคัญๆ ในส่วนของเนื้อหาความในจดหมายอิเล็กทรอนิกส์ อาจแบ่งเป็น 3 ส่วน คือ

1.             คำขึ้นต้น เช่น Dear…

2.             เนื้อหาของจดหมาย

3.             การลงท้ายจดหมาย ( Closing ) เช่น Best wishes ตามด้วยชื่อผู้เขียน

Activity 13 Read the following parts of an email and use them to complete the email screen.

                     A.          Best wishes,

             B .         The Internet in school

            C.          I look forward to hearing from you.

            D.          Jim Hartley

 To : Suda@stou.ac.th

From : (1)      D

Subject : (2)      B

CC : suksank@mahidol.ac.th

Attachment : Internet. GIF

(3)        E   

I would be very grateful if you could inform me about the uses of the Internet in schools. What shareware and Internet utilities would you recommend for me ?

(4)         C

(5)         A    

Comprehension check

Activity   17 Answer the following   questions.

1. What is a word processing program?

Word processing is defined as the use of electronic equipment to write, edit, store, retrieve, display and print text.

2. What are the advantages of   word processing over a conventional typewriter?

Can   be converted into a document can be converted into machine readable form by optical scanners

3.What is the thesaurus program used for?

Check words in the document for correct spelling against a stored dictionary.

4. What is the function of WYSIWYG?

User can clearly see what he or she is typing.

Ativity 19. Change the following sentences into passive form.

1.She can edit her documents.

Her documents can be edited

2.You can print material by word processing.

Materials can be printed by word processing.

3.You can prepare reports and contracts by using the same form.

Reports and contracts can be prepared by using the same form

4.They can mark the spot in order to customize the letter.

The spot can be marked in order to customize the letter

5. He can convert the text to hard copy by a printer.

The text can be converted to hard copy

 CLASSROOM ENGLISH PHRASES

1. Good morning

·       Good morning, everybody. ( สวัสดีตอนเช้า )

·       Good afternoon, everybody. ( สวัสดีตอนบ่าย )

·       Hello, everyone. (ทักทายทุกคน )

·       Hello  there, James. ( ทักทายเจมส์ )

2. How are you 

·       How are you today? ( เป็นยังไงบ้างวันนี้ )

·       How are you getting on ? ( เป็นยังไงบ้าง )

·       How’s  life ?

·       How are things with you ?

·       Are you feeling better today, Bill ? ( รู้สึกดีไหมวันนี้,บิล )

3. Introductions ( การแนะนำตัว )

My name is Mr. Sky. I’m your new_______ (English) teacher. I’ll be teaching you English this year. I’ve got five lessons with you each

4. Time to begin ( เวลาเริ่ม )

·       Let’s begin our lesson now. ( เริ่มเรียนบทเรียนตอนนี้ )

·       Is everybody ready to start ? ( ทุกคนพร้อมที่จะเริ่มหรือยัง )

·       I hope you are all ready for your English lesson. ( ฉันหวังว่าคุณพร้อมจะเรียนภาษาอังกฤษแล้ว )

·       I think we can start now. ( ฉันคิดว่าพวกเราสามารถเริ่มเรียนได้แล้วตอนนี้ )

·       Now we can get down to work. ( ขณะนี้เราลงมือทำเลย )

5. Waiting to start ( รอเพื่อที่จะเริ่ม )

·       I’m waiting f or you to be quiet. ( ฉันกำลังรอให้คุณเงียบ )

·       We won’t start until everyone is quiet. ( พวกเราจะไม่เริ่มจนกระทั้งพวกคุณเงียบ )

·       Stop talking and be quiet. ( หยุดพูดและเงียบ )

·       Settle down now so we can start. ( กลับไปนั่งที่พวกเราจะได้เริ่มสักที )

6. Put your things away

·       Close your books. ( ปิดหนังสือ )

·       Put your books away. (เก็บหนังสือเข้าที่ )

·       Pack your things away. ( เก็บของใส่กล่อง )

7. Register ( ลงทะเบียน )

·       Who is absent today ? ( ใครไม่มาวันนี้ )

·       Who isn’t here today ? ( ใครไม่อยู่ที่นี่วันนี้ )

·       What’s the matter with today ? ( เกิดอะไรขึ้นวันนี้ )

·       Why were you absent last Friday ? ( ทำไมคุณไม่มาวันศุกร์ที่แล้ว )

8. Late ( สาย )

·       Where have you been ? ( ไปอยู่ไหนมา )

·       We started ten minutes ago. ( พวกเราเริ่มไป 10 นาทีที่แล้ว )

·       What have you been doing ? ( ไปทำอะไรมา )

·       Did you miss your bus ? ( คุณตกรถบัสหรือเปล่า )

·       Did you oversleep? ( นอนเยอะเกิน )

·       Don’t let it happen again. ( อย่าให้มันเกิดขึ้นอีกนะ )

9. Time to stop ( ถึงเวลาจะหยุด )

·       It’s almost time to stop.

·       I’m afraid it’s time to finish now. ( ฉันเกรงว่าเวลาจะหมดแล้ว )

·       We’ll have to stop here. ( พวกเราจะต้องหยุดที่นี่ )

·       There’s the bell. It’s time to stop. ( ถึงเวลาหยุดแล้ว )

·       That’s all for today. You can go now. ( วันนี้พอแค่นี้ คุณไปได้แล้ว )

10. Not time to stop. ( ยังไม่ถึงเวลาให้หยุด )

·       The bell hasn’t gone yet. ( กระดิ่งยังไม่ดัง )

·       There are still two minutes to go. ( ยังเหลือเวลาอีก 2 นาที )

·       We still have a couple of minutes left. ( ยังคงเหลือเวลาอีก 2-3 นาที )

·       The lesson doesn’t finish till five past. ( บทเรียนจะยังไม่จบจนกระทั้งบทที่ 5 ผ่านไปแล้ว )

·       You watch must be fast. ( นาฬิกาเธอ )

·       We seen to have finished early. ( พวกเราเสร็จก่อนเวลา )

·       We have an extra five minutes. ( เรายังเหลือ 5 นาทีพิเศษ )

·       Sit quietly until the bell goes. ( นั่งเงียบๆ จนกระดิ่งดัง )

11. Wait a minute ( รอสักครู่ )

·       Hong on a moment. ( รอสักครู่ )

·       Just hold on a moment.

·       Stay where you are for a moment. ( อยู่ที่เดิมสักครู่ก่อน )

·       Just a moment, please. ( รอสักครู่ )

·       One more thing before you go. ( อีกสิ่งหนึ่งก่อนจะไป )

·       Back to your places. ( กลับไปที่นั่งของคุณ )

12. Next time ( เวลาถัดไป )

·       We’ll do the rest of this chapter next time. ( เราจะทำบทที่เหลือครั้งถัดไป )

·       We’ll finish this exercise next lesson. ( เราจะทำแบบฝึกหัดนี้ครั้งต่อไป )

·       We’ve run out of time, so we’ll continue next lesson. ( พวกเราหมดเวลาแล้ว )

·       We’ll continue this chapter next Monday. ( เราจะทำต่อในบทต่อไปวันจันทร์หน้า )

13. Homework ( การบ้านคืนนี้ )

·       This is your homework for tonight.

·       Do exercise 10 on page 23 for your homework. ( ทำแบบฝึกหัด หน้า 10 หน้า 23 เป็นการบ้าน )

·       Prepare the next chapter for Monday. ( เตรียมบทเรียนในวันจันทร์หน้า )

·       There is no homework tonight. ( ไม่มีการบ้าน )

·       Remember your homework.

·       Take a worksheet as you leave. ( เอาใบงานออกตอนเอาจากห้อง)

14. Goodbye

·       Goodbye, everyone. ( ลาก่อนทุกคน )

·       See you again next Wednesday. ( เจอกันใหม่วันพุธหน้า )

·       See you tomorrow afternoon. ( เจอกันพรุ่งนี้ตอนบ่าย )

·       See you in room 7 after the break. ( เจอกันห้อง 7 หลังพักเบรค )

·       Have a good holiday. ( ขอให้มีความสุขในวันหยุด )

·       Enjoy your vacation. ( สนุกกับวันหยุด )

15. Leaving the room

·       Get into a queue. ( ให้ต่อแถว )

·       Form a queue and wait for the bell. ( ต่อแถว )

·       Everybody outside! ( รอกระดิ่ง )

·       All of you get outside now! ( ทุกคนออกไปเข้านอก )

·       Hurry up and get out! ( รีบๆ ออกไปเข้านอก )

·       Try not to make any noise as you leave. ( ถ้าไม่หยุดเสียงดังก็ออกไป )

·       Be quiet as you leave. Other classes are still working. ( เมื่อออกจากห้องอย่าเสียงดังห้องอื่นเรียนอยู่ )

C. English for Giving Instructions 

Classroom Language: Simple instructions Here are some common instructions which the class can easily understand:

·       Come in. ( มานี่ , เข้ามา )

·       Go out. ( ออกไป )

·       Stand up. ( ยืน )

·       Sit down. ( นั่ง )

·       Come to the front of the class. ( หน้าห้อง )

·       Stand by your desks. ( ยืนที่โต๊ะ )

·       Put your hands up. ( ยกมือขึ้น )

·       Put your hands down. ( เอามือลง )

·       Pay attention, everybody ( สนใจหน่อย )

·       Look at activity five.

·       Collect your work please ( เก็บงานได้เลย )

·       Pack up your books ( เก็บหนังสือลงในกล่อง )

·       Open your books at page… ( เปิดหนังสือไปที่หน้า )

·       Turn to page… ( เปลี่ยนไปหน้า )

·       Listen to this tape. ( อ่านตามฉัน )

·       Repeat after me. ( กรุณาอ่านอีกครั้ง )

·       Again, please. ( อีกครั้งนะค่ะ )

Instructions can also be sequenced:

·       First ( เริ่ม )

·       Next ( ถัดไป )

·       After that

·       Then

·       Finally ( สุดท้าย )

Sequencing

·       First of all, today,…

·       Right. Now we will go on to the next exercise.

·       For the last thing today, let’s…

·       Next one, please.

·       Let me explain what I want you to do next.

·       The idea of this exercise is for you to…

·       You have ten minutes to do this.

D. English for Monitoring and Feedback

·       Are you ready ? ( พร้อมยัง )

·       Who’s next ? ( ใครเป็นคนต่อไป )

·       Have you finished ? ( เสร็จแล้วยัง )

·       Are your desks tidy ? ( โต๊ะเรียบร้อยมีระเบียบ )

·       Any questions ? ( มีคำถามไหมค่ะ )

·       Are you with me ? ( ยังอยู่กับฉันไหม)

·        Are you OK ? ( โอเคนะ )

·       OK so far ? ( ตอนนี้ยังโอเคอยู่นะ )

·       Do you get it ? ( คุณเข้าใจฉันไหม )

·       Do you understand ? ( เข้าใจไหม )

·       Do you follow mw ? ( ตามฉันทันไหม )

·       What did you say ? ( ตะกี้พูดอะไร )

·       Like this ? ( แบบนี้หรือเปล่า )

·       Is this OK ? ( อันนี้โอเคไหม )

·       Stop talking. ( หยุดพูด )

·       Listen to what … is saying. ( ฟัง…กำลังพูดอยู่หน่อย )

·       Leave that alone now. ( ปล่อยให้อยู่คนเดียว )

·       Be careful. ( ระวังหน่อยนะแบบฝึกหัดนี้ยากหน่อยนะ )

Classroom Language, The language of error correction

Here are some phrases that can be used when giving feedback to students:

·       Very good ( ดีมาก )

·       That’s very good ( ดีมาก )

·       You did a great job.

·       Magnificent

·       Right

·       Yes

·       Well done ( ทำได้ดี )

·       Very fine ( โอเคมาก )

·       That’s nice ( มันดูดีนะ )

·       I like that ( ฉันชอบมัน )

·       Marvelous ( มหัศจรรย์)

·       Terrific ( เลิศ )

·       Great  stuff ( ชิ้นงานที่ดีนะ )

·       Fantastic ( อัศจรรย์ )

·       Fine ( ดี )

·       Quite right ( เกือบถูกต้อง )

·       That’s right ( ถูกต้อง )

·       That’s it.

·       That’s correct ( ถูกต้อง )

·       That’s quite right. ( ค่อนข้างถูก )

·       Yes, you’ve got it. ( ใช่, คุณเข้าใจแล้ว )

Here are some common situations in which spontaneous English can be used:

·       All the best for the New Year. ( อวยพรปีใหม่ )

·       Best of luck. ( โชคดีที่สุด )

·       Good luck. ( โชคดี )

·       I hope you pass. ( ฉันหวังว่าคุณจะผ่าน )

·       Congratulations! ( ยินดีด้วย )

·       Well done! ( ทำได้ดีมาก )

·       Never mind. ( ไม่เป็นไร )

·       Better luck next time… ( ขอให้โชคดีกว่านี้นะ ครั้งหน้า )

·       I’m sorry ( about  that ). ( เสียใจด้วย )

·       Sorry, that was my fault. ( ขอโทษนะมันความผิดของฉันเอง )

·       I’m terribly sorry. ( ฉันเสียใจมากๆ )

·       Excuse me for a moment. ( ขอโทษ แปบหนึ่งนะ )

·       I’ll be back in a moment. ( เดียวครูกลับมานะ แปบหนึ่ง )

·       Carry on with the exercise while I’m away. ( ทำแบบฝึกหัดนี้ ตอนที่ฉันไม่อยู่ )

·       I’ve got to go next door for a moment. ( ฉันต้องไปห้องข้างๆ )

·       Excuse me. ( ขอโทษนะค่ะ )

·       Could I get past please ? ( ขอผ่านหน่อย )

·       You’re blocking the way. ( คุณขวางทางอยู่ )

·       I can’t get past you. ( ฉันไม่สามารถผ่านได้ )